terça-feira, 6 de setembro de 2011

Atividades do curso:Ensinando e aprendendo com as TIC.


(02/08/2011)ANOTAÇÕES DO DIÁRIO DE BORDO.
Anotação aluno: Situação de aprendizagem. Ela ocorre quando sentimos curiosidade, portanto procuramos pesquisar e a tecnologia é um leque para desenvolver a prática pedagógica levando o aluno a interagir usando o seu aprendizado 
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(02/08/2011)
Anotação aluno: Refletindo Para saber se meu aluno aprendeu observo atentatamente suas atitudes,e atividades desenvolvidas .Só vou alcançar meu objetivo quando perceber a mudança na prática do aluno. O aluno procura informação quando a sua curiosidade é despertada de alguma forma, o professor deve despertar esta curiosidade elogo depois organizar este conhecimento. O conhecimento traz mudança de atitudes faz o aluno interagir , a informação leva até o conhecimento propriamente dito.
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  07-2011
(31/07/2011)
Anotação aluno: Novas tecnologias e aprendizagem. A tecnologia encanta; no artigo “As sereias do ensino eletrônico” mostra este encanto comparando-a, a uma melodia mas também alerta para que não seja apenas uma mídia para transmissão de informação e sim a própria matéria prima para a construção do conhecimento. Refletindo sobre Educação e Tecnologia o Prof. Dr. Ladislau Dowbor questiona a escola ou educação para ser menos lecionadora mais articuladora e organizadora do conhecimento,lembrando dizeres o professor comenta . “A cabeça não deve ser cheia mas bem feita” ao meu entender para perceber e se adaptar as transformações, interagindo,traçando metas,buscando soluções para vida tanto profissional, pessoal, social. Assim devemos agir como professores ,mesmo que o currículo norteie o caminho a ser seguido. O nosso papel é ser articulador, mediador não para uma cabeça cheia mas bem feita, com os benefícios da tecnologia.
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